ATIVIDADES DO 1º BIMESTRE DE 2020
Disciplina:FÍSICA Profª: MARINALVA J. P. RODRIGUES
Semana: 11/05/20 a 16/05/20 Turma: 1B
CONTEÚDO PARA ESTUDO À DISTÂNCIA- MOVIMENTO UNIFORME- MOVIMENTO UNIFORME VARIADO E ACELERAÇÃO.
●HABILIDADES: Construir e descrever modelos físicos que representam os fenômenos observados, estabelecer relações entre hipóteses, identificar e realizar operações com grandezas escalares e vetoriais, identificar causas de diferentes tipos de movimento no cotidiano, tendo como foco o tema Movimento, Variações e Conservações. →Opções para estudo ●Livro didático ●sites ●links abaixo
https://brasilescola.uol.com.br/matematica/calculo-aceleracao-media-um-movel.html
https://www.youtube.com/watch?v=VaML8uOA_
Nesses sites abaixo você pode assistir aulas, (site portal do saber) precisa se cadastrar e fazer login, possui vários conteúdos e vídeos aulas de todas as disciplinas.
https://portaldosaber.obmep.org.br/index.php/modulo/lista?serie=5
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/fisica
Obs: Registrar no caderno tirar fotos da atividade, enviar para o email que vou mandar no grupo da sala.
Atividade -1
→Assistir aulas e fazer anotações das definições no caderno . ●Aceleração Média ●Aceleração Constante ●Movimento progressivo e retógrado ●Movimento acelerado e movimento retardado ●Movimento Uniforme(UM) e Movimento Uniforme variado(MUV)
EXERCÍCIOS
1-Um carro que se movia, linha reta com velocidade de 20m/s quando o motorista pisou nos freios fazendo o carro parar em 5s. Qual a aceleração do carro nesse intervalo de tempo?
2-Uma moto que vinha a 70m/s freou e parou em 20s. Determine o módulo da aceleração escalar média da moto, durante a freada.
3-Um automóvel com velocidade de 90Km/h, freou com aceleração constante e para em 5s. Qual a aceleração introduzida pelos freios?
4-Para que um avião a jato atinja a velocidade de decolagem de 240m/s com aceleração de 4m/s, partindo do repouso. Qual o intervalo de tempo de decolagem?
5-Os freios de um trem é acionado pelo maquinista, que reduz sua velocidade de 120Km/h para 60Km/h no intervalo de 1 minuto. Determine a aceleração média do trem nesse intervalo.
6-(UC-GO)Se o movimento de uma partícula é retrógrado e retardado, então a aceleração escalar da partícula é: (a) nula (b) constante (c) variável (d) positiva (e) negativa
7-(PUC – RS) Dizer que um movimento se realiza com uma aceleração escalar constante de 5 m/s², significa que: a) em cada segundo o móvel se desloca 5m. b) em cada segundo a velocidade do móvel aumenta de 5m/s. c) em cada segundo a aceleração do móvel aumenta de 5m/s. d) em cada 5s a velocidade aumenta de 1m/s e) a velocidade é constante e igual a 5m/s
8-(UFPR-PR) Para melhor compreender um resultado experimental, quase sempre é conveniente a construção de um gráfico com os dados obtidos. A tabela abaixo contém os dados da velocidade v de um carrinho em movimento retilíneo, em diferentes instantes t, obtidos num experimento de mecânica.
a) Com os dados da tabela acima, faça um gráfico com t (s) representado no eixo x e v (m/s) representado no eixo y. Utilize a região quadriculada a seguir.
(Cada quadrícula tem 0,5 cm de lado.)
b) Com base no gráfico do item (a), descreva o movimento do carrinho.
9-A seguir, apresentamos um quadro para a comparação da aceleração de alguns veículos. Para todos os casos, o teste foi realizado com os veículos acelerando de 0 a 100 km/h. Observe o tempo necessário para que todos tenham a mesma variação de velocidade:
Tomando como referência o gráfico apresentado, marque a alternativa que indica corretamente o veículo que possui maior aceleração e indique qual a relação, aproximada, entre a sua aceleração e a do veículo de menor aceleração.
a) Parati e 8 vezes maior b) Parati e 8 vezes menor c) Corvette e 8 ezes maior d) Corvette e 8 vezes menor e) Corvette e 10 vezes maior
10-Um objeto em movimento uniformemente variado tem sua velocidade inicial Vₒ= 0, 0 m/s e sua velocidade final Vғ = 2,0 m/s, em um intervalo de tempo de 4s. A aceleração do objeto, em m/s², é:
a) ¼ b) ½ c) 1 d) 2 e) 4
11- Um trem de brinquedo, com velocidade inicial de 2 cm/s, é acelerado durante 16 s.
.
→O comportamento da aceleração nesse intervalo de tempo é mostrado no gráfico a seguir.
●Calcule, em cm/s, a velocidade do corpo imediatamente após esses 16 s.
12-(ENEM) Em uma prova de 100 m rasos, o desempenho típico de um corredor padrão é representado pelo gráfico a seguir:
Em que intervalo de tempo o corredor apresenta ACELERAÇÃO máxima?
a) Entre 0 e 1 segundo. b) Entre 1 e 5 segundos. c) Entre 9 e 15 segundos. d) Entre 8 e 11 segundos. e) Entre 5 e 8 segundos.