13 May

ATIVIDADES DO 1º BIMESTRE DE 2020

 

Disciplina:FÍSICA                                Profª: MARINALVA J. P. RODRIGUES

Semana: 11/05/20   a   16/05/20                                           Turma:  1B        


CONTEÚDO PARA ESTUDO À DISTÂNCIA- MOVIMENTO UNIFORME- MOVIMENTO UNIFORME VARIADO E  ACELERAÇÃO.

HABILIDADES: Construir e descrever modelos físicos que representam os fenômenos observados,  estabelecer relações entre hipóteses, identificar e realizar operações com grandezas escalares e vetoriais, identificar causas de diferentes tipos de movimento no cotidiano,  tendo como foco o tema Movimento, Variações e Conservações.             →Opções  para estudo                                                                                                                                                                         ●Livro  didático                                                                                                                                                                                     ●sites                                                                                                                                                                                                       ●links abaixo

https://brasilescola.uol.com.br/matematica/calculo-aceleracao-media-um-movel.html

https://www.youtube.com/watch?v=VaML8uOA_

Nesses sites abaixo você pode assistir aulas, (site portal do saber) precisa se cadastrar e fazer login, possui  vários conteúdos e vídeos aulas de todas as disciplinas.

https://portaldosaber.obmep.org.br/index.php/modulo/lista?serie=5

https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/fisica

Obs:  Registrar no caderno tirar fotos da atividade,  enviar para o email que vou mandar no grupo da sala.

Atividade -1

→Assistir aulas e fazer anotações das definições no caderno .                                                                                                 ●Aceleração  Média                                                                                                                                                           ●Aceleração Constante                                                                                                                                                                     ●Movimento progressivo e retógrado                                                                                                                                             ●Movimento acelerado e movimento retardado                                                                                                                       ●Movimento Uniforme(UM)  e Movimento Uniforme variado(MUV)

 

 

EXERCÍCIOS  

1-Um carro que se movia, linha reta com velocidade de 20m/s quando o motorista pisou nos freios fazendo o carro parar em 5s. Qual a aceleração do carro nesse intervalo de tempo?

2-Uma moto que vinha a 70m/s freou e parou em 20s. Determine o módulo da aceleração escalar média da moto, durante a freada.

3-Um automóvel com velocidade de 90Km/h, freou com aceleração constante e para em 5s. Qual a aceleração introduzida pelos freios?

4-Para que um avião a jato atinja a velocidade de decolagem de 240m/s  com aceleração de 4m/s, partindo do repouso. Qual o intervalo de tempo de decolagem?

5-Os freios de um trem é acionado pelo maquinista, que reduz sua velocidade de 120Km/h para 60Km/h no intervalo de 1 minuto. Determine a aceleração média  do trem nesse intervalo.

6-(UC-GO)Se o movimento de uma partícula é retrógrado e retardado, então a aceleração escalar da partícula é:            (a) nula                                                                                                                                                                                                    (b) constante                                                                                                                                                                                          (c) variável                                                                                                                                                                                            (d) positiva                                                                                                                                                                                              (e) negativa

7-(PUC – RS) Dizer que um movimento se realiza com uma aceleração escalar constante de 5 m/s², significa que:                                                                                                                                                                                                                          a) em cada segundo o móvel se desloca 5m.                                                                                                                              b) em cada segundo a velocidade do móvel aumenta de 5m/s.                                                                                                c) em cada segundo a aceleração do móvel aumenta de 5m/s.                                                                                                  d) em cada 5s a velocidade aumenta de 1m/s                                                                                                                                e) a velocidade é constante e igual a 5m/s

8-(UFPR-PR) Para melhor compreender um resultado experimental, quase sempre é conveniente a construção de um gráfico com os dados obtidos. A tabela abaixo contém os dados da velocidade v de um carrinho em movimento retilíneo, em diferentes instantes t, obtidos num experimento de mecânica.


a) Com os dados da tabela acima, faça um gráfico com t (s) representado no eixo x e v (m/s) representado no eixo y. Utilize a região quadriculada a seguir.

(Cada quadrícula tem 0,5 cm de lado.)


b) Com base no gráfico do item (a), descreva o movimento do carrinho.

9-A seguir, apresentamos um quadro para a comparação da aceleração de alguns veículos. Para todos os casos, o teste foi realizado com os veículos acelerando de 0 a 100 km/h. Observe o tempo necessário para que todos tenham a mesma variação de velocidade:


Tomando como referência o gráfico apresentado, marque a alternativa que indica corretamente o veículo que possui maior aceleração e indique qual a relação, aproximada, entre a sua aceleração e a do veículo de menor aceleração.                                                                                                                                              

a) Parati e 8 vezes maior                                                                                                                                                                   b) Parati e 8 vezes menor                                                                                                                                                                   c) Corvette e 8 ezes maior                                                                                                                                                                 d) Corvette e 8 vezes menor                                                                                                                                                             e) Corvette e 10 vezes maior

10-Um objeto em movimento uniformemente variado tem sua velocidade inicial Vₒ= 0, 0 m/s e sua velocidade final Vғ = 2,0 m/s, em um intervalo de tempo de 4s. A aceleração do objeto, em m/s², é:                                                                                                 

a) ¼          b) ½        c) 1            d) 2              e) 4                                              

11- Um trem de brinquedo, com velocidade inicial de 2 cm/s, é acelerado durante 16 s.

→O comportamento da aceleração nesse intervalo de tempo é mostrado no gráfico a seguir.                                                   


●Calcule, em cm/s, a velocidade do corpo imediatamente após esses 16 s.

12-(ENEM) Em uma prova de 100 m rasos, o desempenho típico de um corredor padrão é representado pelo gráfico a seguir:



Em que intervalo de tempo o corredor apresenta ACELERAÇÃO máxima?                                                      

a) Entre 0 e 1 segundo.                                                                                                                                                                     b) Entre 1 e 5 segundos.                                                                                                                                                                   c) Entre 9 e 15 segundos.                                                                                                                                                                   d) Entre 8 e 11 segundos.                                                                                                                                                                 e) Entre 5 e 8 segundos.


                

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