13 May

AULA: GEOGRAFIA                   PROFESSORA :SILVANA     DATA: 05-05-2020

HAB: Associar e interpretar mapas sobre a distribuição da riqueza mundial e o número de pessoas refugiadas para identificar as distintas assimetrias e integrações na ordem mundial

PLANO DE AULA 3º ANO A E B  05/05/2020 TERÇA- FEIRA

TEMA: 3 Regionalização do espaço mundial - O conflito Norte e Sul – CORRENTES MIGRATÓRIAS

 ORGANIZAÇÃO DA AULA:


  • ANALISE O MAPA E O TEXTO  E RESPONDA.
  • COLOQUE A DATA NO CADERNO , TEMA DA AULA ,RESOLVA AS ATIVIDADES E ME MANDE.



Tema 3-O conflito Norte e Sul – CORRENTES MIGRATÓRIAS

O que é migração?

O QUE É?

O que é migração? Migração é o deslocamento populacional de um lugar para o outro. Ocorre por diversas razões, provocando transformações socioespaciais.

Migração é o deslocamento populacional pelo espaço geográfico, de forma temporária ou permanente, que desde o início da humanidade têm contribuído para a sobrevivência do ser humano. O homem quem migra o faz por alguma razão e, muitas vezes, a sobrevivência de um determinado grupo social depende de seu deslocamento pelo espaço, como, por exemplo, durante a pré-história, quando os primeiros seres humanos migravam em busca de alimento.

 

 

     Atividade 1

  a)Pesquise o significado dos conceitos a seguir: Migrante, Emigrante, imigrante , refugiados migrante Sazonal ,migrante permanente .

b)Motivos pelas quais as pessoas migram:

 

Atividade 2

Elabore uma tabela em seu caderno seguindo o exemplo com os Fluxos migratórios atuais:

Origem

Destino

Motivo

Exemplo: México

Estados Unidos

Busca por emprego

 

 

 

 

 

Atividade 3


a)Observando o mapa  os principais fluxos migratórios ocorrem para quais continentes(Países)?Há uma relação com o mapa “países do Norte  Rico e países do Sul pobre”. Justifique sua resposta.

 

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