ATIVIDADES DE HISTÓRIA EAD – 6º ANO A – PROFº PATRYK – RETOMADA
ATIVIDADES DE HISTÓRIA EAD – 6º ANO A – PROFº PATRYK – RETOMADA
21 Oct
ATIVIDADE
1 – O que você entende por fontes históricas?
2 - Observe e responda:
a) O item mostrado acima é que tipo de fonte?
b) Quais os elementos mostrados na fonte acima?
c) Você consegue determinar de que época é a fonte acima (antiga ou nova)?
d) O que você acha que essa fonte retrata?
3 - O que são fontes documentais? Cite exemplos.
Leia o texto:
Em busca das origens Pode se dizer que o ser humano é um eterno curioso. Quer sempre saber das coisas. Procura conhecer sempre mais, informar-se, pesquisar. E é isso que traz novos conhecimentos, novas descobertas, novas invenções. É essa busca constante de novos conhecimentos que faz a humanidade avançar. E no caso dos primeiros habitantes do Brasil, novas descobertas feitas nas últimas décadas mostram que este território é habitado há muito mais tempo do que se pensava. Os primeiros habitantes do Brasil não deixaram nada escrito. Mas deixaram uma porção de outras coisas, como restos de objetos e de casas, pinturas, esqueletos, que nos dão algumas ideias a respeito de como viviam. Essas coisas, chamadas de vestígios arqueológicos, são estudadas pelos arqueólogos. Arqueologia é a ciência que estuda as coisas antigas, principalmente da época em que nada foi deixado escrito, isto é , da pré-história. Entre as coisas encontradas pelos arqueólogos, pertencentes aos antepassados dos povos indígenas que habitavam o Brasil quando os portugueses chegaram, destacam-se as seguintes: pinturas em cavernas, montes de conchas (sambaquis), objetos de barro e objetos de pedra.
Por que a curiosidade humana é importante?
Quais foram os vestígios arqueológicos deixados pelos primeiros habitantes do Brasil?
4 - Numere a que tipo de fonte pertencem estes documentos e depois assinale a sequência correta.
a) De que forma o uso de calendários podem influenciar na agricultura?
b) Como os povos de antigamente usavam os calendários? Usamos os calendários da mesma forma hoje?
c) Crie uma hipótese que explique o por que cada povo antigo possuía um calendário diferente.
6 - O que é o tempo cronológico, o tempo geológico e o tempo histórico?
7 - Quais as semelhanças e diferenças existentes entre os calendário formulados pelos diferentes povos?
8 – Leia o texto:
A LENDA DE ÍCARO DE DÉDALO
Na mitológica Grécia antiga, planando sobre Creta com asas de cera e penas, Ícaro, filho de Dédalo, desafiou as leis do homem e da natureza. Ignorando os avisos de seu pai, ele subiu cada vez mais. Para as testemunhas no solo, ele parecia um deus, e enquanto olhava para baixo, ele também sentia-se como um deus. Porém, na mitológica Grécia antiga, a linha que separava homens e deuses era intransponível e a punição aos mortais que tentassem cruzá-la era severa. Este foi o caso de Ícaro e Dédalo. Anos antes do nascimento de Ícaro, seu pai, Dédalo, era considerado brilhante como inventor, artesão, e escultor em sua terra natal, Atenas. Ele inventou a carpintaria e as ferramentas necessárias a ela.
Ele projetou a primeira casa de banho e a primeira pista de dança. Ele produziu esculturas tão fiéis que Hércules as confundiu com homens reais. Apesar de hábil e renomado, Dédalo era egotista e invejoso. Preocupado que seu sobrinho fosse um artesão mais habilidoso, Dédalo o matou. Como punição, Dédalo foi banido de Atenas e dirigiu-se a Creta. Precedido por sua notável reputação, Dédalo foi recebido de braços abertos pelo rei de Creta, Minos. Lá, atuando como conselheiro técnico do palácio, Dédalo continuou ampliando os limites. Para os filhos do rei, ele fez brinquedos animados mecanicamente que pareciam estar vivos. Ele criou a vela e o mastro, que permitiram ao homem controlar o vento. A cada criação, Dédalo desafiou as limitações humanas que até então separavam mortais e deuses, até que finalmente ele ultrapassou os limites. Pasífae, esposa do rei Minos, foi amaldiçoada pelo deus Posídon a apaixonar-se pelo valioso touro do rei. Enfeitiçada, pediu a Dédalo para ajudá-la a seduzir o animal. Com sua audácia característica, ele concordou. Dédalo construiu uma vaca oca de madeira tão realista que enganou o touro. Pasífae, escondida dentro da criação de Dédalo, concebeu e deu à luz o Minotauro, meio homem e meio touro. Obviamente, isso enfureceu o rei que culpou Dédalo por permitir tal perversão das leis da natureza. Como punição, Dédalo foi forçado a criar um complexo labirinto abaixo do palácio para o Minotauro.
Concluído o labirinto, Minos aprisionou Dédalo e seu único filho Ícaro no topo da mais alta torre na ilha onde eles passariam o resto de suas vidas. Mas Dédalo ainda era um inventor genial. Ao observar os pássaros que circundavam a prisão, o método de fuga tornou-se claro. Ele e Ícaro sairiam voando da prisão como apenas pássaros e deuses poderiam.
Usando penas das aves que empoleiravam-se na torre, e cera de velas, Dédalo construiu dois enormes pares de asas. Enquanto amarrou as asas em seu filho Ícaro, ele deu um conselho: voar muito perto do oceano umedeceria as asas e as tornaria muito pesadas. Voar muito perto do sol aqueceria a cera e dissolveria as asas. Em ambos os casos, eles certamente morreriam. Portanto, a chave para a fuga deles seria permanecer a uma altura média.
Com as instruções claras, ambos saltaram da torre. Eles foram os primeiros mortais a voar. Enquanto Dédalo permaneceu a uma altura intermediária, Ícaro ficou impressionado pelo êxtase de voar e dominado pela sensação de liberdade trazida pelo voo. Dédalo só podia assistir horrorizado, enquanto Ícaro subia cada vez mais, impotente para mudar o terrível destino de seu filho.
Quando o calor do sol derreteu a cera das asas, Ícaro caiu do céu. Como Dédalo, que diversas vezes ignorou as consequências de desafiar as leis naturais dos mortais, a serviço de seu ego, Ícaro também foi levado por sua insolência. No fim, ambos pagaram caro por sua partida do caminho da moderação: Ícaro com sua vida e Dédalo com seu arrependimento.
REFLEXÕES
a) Que ensinamentos o mito de Ícaro nos traz?
b) Quais entendimentos sobre ser livre você consegue desenvolver ao ler o mito de Ícaro?