AULA: GEOGRAFIA PROFESSORA :SILVANA DATA: 17-07-2020 (EF07GE3A) Identificar e selecionar, em registros histórico-geográficos, características dos povos indígenas, comunidades remanescentes de quilombolas, povos das florestas e do cerrado, ribeirinhos e caiçaras, entre outros grupos sociais do campo e da cidade em diferentes lugares e tempos. |
PLANO DE AULA 7º ANO TEMA: Povos e comunidades do Brasil. ORGANIZAÇÃO DA AULA: Assistir a aula Linkhttps://www.youtube.com/watch?v=I0773rvs8gY Leitura e análise de texto . Pesquisa.
Recurso livro didático e internet. |
O povo brasileiro é caracterizado pela miscigenação, ou seja, pela mistura entre grupos étnicos. A diversidade étnica da população brasileira é resultado de pelo menos 500 anos de história, em que aconteceu a mistura de basicamente três grupos, são eles: os índios (povos nativos), brancos (sobretudo portugueses) e os negros (escravos).
A partir da mistura das raças citadas, formou-se um povo composto por brancos, negros, indígenas, pardos, mulatos, caboclos e cafuzos.
Desse modo, esses são grupos identificados na população do país.
A diversidade étnica da população brasileira
A história é parecida por todo o interior e litoral do país. Especulação imobiliária, grandes fazendas agropecuárias, plantações de grãos ou eucalipto, mineração, estradas, barragens, parques eólicos e até unidades de conservação ambiental: são múltiplas as ameaças que têm feito, ao longo dos anos, comunidades tradicionais em todo Brasil assumirem diferentes identidades, a partir da iminência de serem deslocadas de seus lugares.
Atividade :
ESCOLHA UMA DESSAS COMUNIDADES E PESQUISE AS PERGUNTAS A BAIXO.
Quilombolas, ciganos, matriz africana, seringueiros, castanheiros, quebradeiras de coco-de-babaçu, comunidades de fundo de pasto, faxinalenses, pescadores artesanais, marisqueiras, ribeirinhos, varjeiros, caiçaras, praieiros, sertanejos, jangadeiros, ciganos, açorianos, campeiros, varzanteiros, pantaneiros, catingueiros e etc.
Pesquise
Características da comunidade( Moradias, trabalho-atividades econômicas,comidas,festas, dificuldades, danças e etc)
Onde localiza a comunidade( Cidade-Estado- Região).
OBSERVE QUE NO LIVRO DIDÁTICO HÁ VARAIS INFORMAÇÕES QUE TE AJUDARÃO NESSA PESQUISA.
EXEMPLO- PÁGINA 226 -POVOS CAIÇARAS
209-QUEBRADEIRAS DE COCO-BABAÇU