AULA: GEOGRAFIA PROFESSORA :SILVANA DATA: 10-09-2020
Habilidade: Estabelecer relações a partir da seleção e organização de informações registradas em documentos de natureza variada. Reconhecer, por meio de textos e/ou mapas, situações do processo de globalização, considerando as dimensões econômica, cultural e espacial. Reconhecer, por meio de textos, mapas e/ou iconografias, as consequências socioculturais resultantes dos processos migratórios | |
PLANO DE AULA 9º ANO Recuperação de Habilidades. Tema: Fim do Mundo Bipolar e Desdobramentos da Globalização
ORGANIZAÇÃO DA AULA:
Pesquisa, Leitura e análise de Texto e de Filme. |
Sugestão
MÃO NA MASSA: |
O cinema se transformou em uma das atividades recreativas mais importantes entre os |
jovens, assim como o passeio no shopping. Muitas vezes não nos damos conta de que em todo |
filme existe um contexto Histórico onde o enredo se desenvolve. Você conhece algum filme |
que tenha como plano de fundo o fim da Guerra Fria e o fortalecimento do capitalismo |
globalizado? |
Pensando nisso, sobre o tema e a seguir temos a primeira dica de cinema para vocês começarem a desenvolver as próximas |
atividades. |
1. Trailer do filme Adeus Lênin: https://www.youtube.com/watch?v=Aye8ww-d8ZM |
2. Últimas cenas do filme Adeus Lênin: https://www.youtube.com/watch?v=J2pRcKP6I7A |
Atividade 1
Conceituando: com o auxílio de um dicionário ou da busca na internet elabore um vocabulário para os seguintes termos:
Capitalismo=
Socialismo=
Comunismo=
Mundo Bipolar=
Guerra Fria=
Atividade 2
a)Você consegue identificar quais os pontos positivos e negativos desses sistemas?
b) O que você conhece da Alemanha atualmente? Como esse país está após seu processo de reunificação política e de inserção no mundo globalizado?